FINAL DE CURSO

HOLA A TODOS


 Finalizamos Mayo y también vamos acabando este extraño curso. Voy a aclarar algunas cuestiones relativas a estas fechas:

2º DE BACHILLERATO. 

Tenemos las juntas de evaluación el día 4, es decir, la semana que viene, pero las notas hay que ponerlas antes. Todavía me están llegando recuperaciones y me encuentro corrigiendo estas. Las calificaciones de la recuperación no las entrego, solo veréis la nota final. 

No nos da tiempo a hacer un texto de Ortega para incluirlo en la 3ª evaluación, de todas formas, podéis hacer el segundo texto para la EVAU y yo os lo corregiría. 

Os he dejado los esquemas de los autores, falta alguno que intentaré incluirlo. Son útiles para tener una visión general de todo el temario y, especialmente, para ver los cinco problemas en cada época.

También os pasaré el tema de Habermas. 

1º DE BACHILLERATO

Todavía me están llegando las recuperaciones y estoy corrigiendo.Las calificaciones de la recuperación no las entrego, solo veréis la nota final.

También estoy leyendo los trabajos optativos, que han sido bastantes y os felicito por el esfuerzo que habéis hecho y por interesaros por la materia.

 No nos da tiempo a dar el tema de la Etica. 

PSICOLOGIA

Estoy corrigiendo los trabajos optativos. Enhorabuena por vuestro interés y gracias por hacerlos.

2 BACH ESQUEMAS AUTORES POR EPOCAS

Voy a poner algunos esquemas de los autores por épocas. Creo que pueden ser útiles para preparar la EVAU.  En ellos aparece:

- el  nombre de la obra y el tema de la que se extrae el texto del examen.
 -los cinco problemas de EVAU en cada autor con las ideas más importantes de forma esquemática.

Este es el esquema de la Epoca Contemporánea, en tres autores: Marx, Nietzsche y Ortega. Faltaría Habermas.

Contemporánea

Este es el esquema de la Filosofía Antigua con Platón y Aristóteles

Edad Antigua

Este es el esquema de la Edad Media con San Agustín y Santo Tomás

Edad Media

El esquema de la Edad Moderna, Descartes, Hume y Kant, va en dos partes.

Edad Moderna 1

Edad Moderna 2

2º BACHILLERATO. RECUPERACION 1º Y 2º EVALUACIÓN

Aquí os dejo las instrucciones del trabajo para recuperar la primera y segunda evaluación. Hay que prestar mucha atención a las indicaciones.




- MIRAD MUY BIEN LAS INSTRUCCIONES. SE HACE EN WORD, PREGUNTAS DE LOS TEXTOS COMO SIEMPRE HACEMOS EN CLASE, FECHAS DE ENTREGA...


¡¡¡ NO SE CONSULTA INFORMACIÓN. YO SE LO QUE HE DADO Y COMO LO HE EXPLICADO!!! CONSULTAR INFORMACION  O COPIAR PENALIZA


  PARA EL RESTO DE ALUMNOS: NO HAY POSIBILIDAD DE TRABAJO OPTATIVO PARA SUBIR NOTA. LA MEDIA SE REALIZARA CON LOS PORCENTAJES QUE INDIQUE ANTERIORMENTE.
 


R ECUPERACION 1 Y 2 EVALUACION 

1º BACHILLERATO, RECUPERACION 1ª y 2ª EVALUACION.

Aquí os dejo las instrucciones del trabajo para recuperar la primera y segunda evaluación. Hay que prestar mucha atención a las indicaciones.

PREGUNTAS 1ª Y 2ª EVALUACiÓN

2 Bachillerato 

Dejo aquí el tema de la filosofía de José Ortega y Gasset de 2 de Bachillerato. Es un autor relativamente sencillo en comparación con algunos de los que hemos visto antes. Hay que empezar a leerlo.
ORTEGA Y GASSET

DUDAS EN 1º BACHILLERATO

Hola a todos

Espero que todos estéis bien. Ante esta situación, quiero aclarar algunas cuestiones porque algunos me preguntáis y entiendo vuestra inquietud.

-  El tema de la ESTETICA ya lo hemos acabado. Si alguien quiere hacer algo optativo sobre él, siguiendo las pautas que indiqué en el blog, todavía puede entregarlo hasta 24 mayo.

- El tema final del curso trata sobre las Etica y las teorías Eticas. Probablemente haremos unas cuestiones breves y obligatorias para reflexionar y finalizar con él los temas de la materia. Las indicaré aquí en unos días. 

-  el trabajo opcional  para final de curso es el siguiente: escribir una composición mínimo de 400 palabras en la que se explique:
1- en qué consiste la actividad filosófica, teniendo en cuenta todo lo  tratado en el curso.
2- por qué es importante la filosofía en la sociedad actual. 
Tiene que realizarse sin consultar información, en todo caso con los textos y apuntes de clase,  con ideas y argumentos propios. 
Debe ser extensa, estructurada,  coherente, argumentada, bien expresada y personal.
Se realiza por deseo de profundizar y por interés por la materia. FECHA LIMITE. 1 JUNIO

EL SIMPLE HECHO DE REALIZAR ACTIVIDADES OPTATIVAS NO SUBE NOTA AUTOMATICAMENTE. 

- Con respecto a la evaluación. La tercera se evaluará con los trabajos que habéis hecho y contará un 20% en el total del curso, quedando así los porcentajes : la primera 40% , la segunda 40% y la tercera 20% aproximadamente. 

- Para los alumnos que tienen evaluaciones suspensas,  indicaré qué tienen que hacer en unos días. En principio, no voy a realizar exámenes on line, a no ser que nos den otras instrucciones.
  Por favor, mirad el blog todas las semanas.

TEXTO NIETZSCHE 2º BACH COMENTADO

EL TEXTO DE NIETZSCHE ES MUY IMPORTANTE. ALGUNA VEZ HA SIDO ELEGIDO EN EL EXAMEN DE SELECTIVIDAD.

Algunos alumnos lo han comprendido bastante bien. Constituye un texto sobre el nihilismo en el que hay bastante que comentar, especialmente:

- la frase Dios ha muerto, a qué hace referncia el término Dios.

- nihilimo negativo. Ocaso.

- nihilismo positivo. Aurora.

Como es algo difícil sin haber explicado el autor en clase, os dejo aquí el comentario. POR FAVOR MIRAD BIEN COMO SE ESTRUCTURA QUE LO HE REPETIDO MUCHAS VECES EN CLASE.

“El más grande de los últimos acontecimientos- que “Dios ha muerto”, que la fe en el Dios cristiano se ha hecho increíble- comienza ya a lanzar sus primeras sombras sobre Europa. Por lo menos para aquellos pocos cuyos ojos y cuya suspicacia en sus ojos es la bastante fuerte y fina para este espectáculo, precisamente parece que algún sol se haya puesto, que una antigua y profunda confianza se haya trocado en duda. Nuestro viejo mundo tiene que parecerles a éstos cada vez más vespertino, más desconfiado, más extraño y “más viejo”. Pero en lo esencial puede uno decir que el acontecimiento mismo es mucho mayor, mucho más lejano y más apartado de la capacidad de muchos que cuanto su conocimiento siquiera se permitiera tener por alcanzado.”

                                                                                               Nietzsche: La Gaya Ciencia

El texto pertenece a Nietzsche, filósofo contemporáneo representante  de la filosofía de la sospecha junto a Marx y Freud. Estos pensadores se caracterizan por realizar una profunda crítica a los fundamentos de la cultura occidental.  El fragmento se encuentra en su obra La Gaya Ciencia, la cual trata, entre otros temas del Nihilismo.

Este texto reflexiona sobre la muerte de Dios y sus consecuencias.

En primer lugar el autor se refiere a un "acontecimiento"expresado en la famosa frase Dios ha muerto. Por Dios , Nietzsche se refiere, no sólo al Dios cristiano, sino al mundo de las ideas platónico, es decir, todo el mundo trascendente que fue inventado" por la filosofía dogmática desde Platón. El hecho de que Dios ha muerto representa el nihilismo nietzscheano, en concreto , la parte negativa de él simbolizada en la metáfora del ocaso. Dios muere y el mundo se vuelve oscuro porque ha desaparecido lo que le daba sentido. Así pues, el hombre se queda desoreintado, perdido, sin brújula...Esto hecho envuelva en sombras a Occidente: " lanzar sus primeras sombras sobre Europa" o bien, parece que algún sol se haya puesto, que una antigua y profunda confianza se haya trocado en duda " De alguna manera Nietzsche profetiza lo que luego pasaría en Occidente después de la II Guerra Mundial, el ateismo, la imposibilidad de creer en Dios, la pérdida del sentido, el absurdo de la existencia.

Seguidamente el autor afirma  que algunos sí entenderán este hecho, verán el mundo oscurecer  y hacerse más viejo: " más vespertino, más desconfiado, más extraño y “más viejo”, es decir, algunos sí serán conscientes de que ese mundo se acaba y la tradición platónico- cristiana finaliza  también con él. Esos a los que alude el texto  son "aquellos pocos cuyos ojos y cuya suspicacia en sus ojos es la bastante fuerte y fina para este espectáculo" serán los hombre nuevos, los que están por llegar, los que no necesitan creer en  algo trascendente para dar sentido a la realidad. Esos hombres se corresponderían con el superhombre de la filosofía de Nietzsche. Así del nihilismo negativo y el ocaso pasamos al nihilismo positivo y la aurora. Esos hombres representarián el tiempo nuevo, el ser humano no domesticado por la tradición, el niño, en la conocida metáfora de las tres trnasformaciones del espíritu. 

El texto concluye afirmando que el acontecimiento mismo es mucho mayor, mucho más lejano y más apartado de la capacidad de muchos que cuanto su conocimiento siquiera se permitiera tener por alcanzado.” De alguna manera parece que el autor es consciente de que el acontecimento de la muerte de Dios es tan poderoso que muy pocos lo entienden. Esto se relaciona con otros textos de la misma obra en los que Nietzsche se presenta como el profeta de la muerte de Dios, afirmando incluso, que ha llegado demasiado pronto. Esta afirmación enlazaría con la idea primera ya que será en el siglo xx cuando, de alguna manera, la conciencia del hombre europeo se de cuenta de lo que supone la muerte de Dios.


 

PSICOLOGIA 2 BACHILLERATO

 Creo que mucho alumnos de 2º de Bachillerato están agobiados con todos los trabajos y con la incertidumbre del curso. Además a los  profesores se nos acumula el trabajo  corrigiendo, elaborando infomes, intentando hacer lo que podemos para adapatarnos a las circunstancias. No tenemos ninguna plataforma on line común, cada uno se las apaña para sacar adelante todo. La admimistración no nos ha dado ningún medio y, como siempre, es nuestra buena disposición lo que hace que todo vaya saliendo adelante. 


Ante todo esto he decidido lo siguiente para la materia de Psicología de 2 de Bachillerato:

- habíamos estudiado practicamente casi todos los temas. Nos faltaba terminar los trastornos mentales y comentar algo sobre las ideas fundamentales del psicoanálisis.

- voy a hacer la media de los dos evaluaciones anteriores, teniendo en cuenta la progresion de cada alumno y la actitud ( participación, interés, trabajos optativos, asistencia...)  como se recoge en la programación. Esa media sería la nota final.

- por tanto, no habría que hacer ningún trabajo en Psicología, excepto que alguien se interese por algún tema y quiera completar información. No todos los trabajos optativos suben nota. Tiene que obtener una buena calificación para subir la media.

ALUMNOS EN 2º DE BACHILLERATO CON FILOSOFIA PENDIENTE DE PRIMERO

ALUMNOS  DE 2º DE BACHILLERATO CON FILOSOFIA PENDIENTE DE 1º

DEJO EN EL ENLACE DE ABAJO,  EL TRABAJO PARA LOS ALUMNOS QUE ESTAN EN 2º DE BACHILLERATO Y TIENEN LA PENDIENTE DE 1. 

FECHA DE ENTREGA. HASTA 22 DE MAYO. EN WORD, CON NOMBRE, APELLIDOS Y CURSO.


 TRABAJO