miércoles, 8 de febrero de 2017

Lecturas optativas 1 bachillerato.

Algunos alumnos me han preguntado por  lecturas optativas en 1º de Bachillerato.
Dejo aquí algunas lecturas sugeridas e iré incorporando más títulos. La forma de evaluar consistirá en un pequeño examen oral individual.


Sobre el futuro:

-Los juegos del hambre.
-El pais de las últimas cosas.
-La carretera.
-Divergente.
-Un mundo feliz.
-1984
- El corredor del laberinto.
-Nerve.
-The Giver.
- El juego de Ender.

Clásicos sobre la adolescencia:
-El guardian entre el centeno.
-Tokio blues

Novelas juveniles actuales 
-Si decido quedarme.
- Las ventajas de ser un marginado.
-Ciudades de Papel.
-Bajo la misma estrella.
- El palacio de la medianioche.
- Las luces de septiembre.
-Marina.

Clásicos

- Sábato: El túnel.
- Wilde: El retrato de Dorian Grey.
- Du Maurier. Rebeca.
- Bronte, C: Jane Eyre.
- Bronte, E: Cumbres Borrascosas.
- Shelley: Frankenstein.
- Stevenson: Dr. Jeckill y Mr. Hyde.
- Hesse: Sidharta, El lobo estepario, Demian.
- James: Otra vuelta de tuerca.
- Suskind: El perfume.
-Goldwing: el señor de las moscas.

miércoles, 1 de febrero de 2017

Naturaleza y Cultura. 1º Bachillerato.

En 1º de Bachillerato estamos tratando el tema de la Naturaleza y la Cultura. Como actividades optativas de los primeros puntos de la unidad propongo:

- buscar información sobre el viaje de Darwin y exponerla en clase,
- buscar información sobre la desaparición de los neardenthales y exponerla en clase.
- leer un capítulo de la obra Bueno para comer de Marvin Harris.
-ampliar alguno de los temas que se han tratado en  clase y que han suscitado interés, por ejemplo: el aprendizaje animal, las diferencias culturales, la importancia de la memoria en el ser humano... y exponerlo en clase.

Resultado de imagen de el viaje de DarwinResultado de imagen de el viaje de Darwin en el Beagle

La inteligencia


Preguntas para el trabajo de Psicología.

1 Resumen de la película (10 líneas)
2 Explica signos de inteligencia superior  que muestra el protagonista relacionándolo con lo estudiado en clase.
3 Analiza el caracter de Will y de otro personaje de la película.
4¿Qué valores o qué modo de vida representan el matématico y el psicólogo?
5  Explica qué le intenta hacer comprender el psicólogo con la charla que tienen en el parque.
6 Explica la decisión final del protagonista relacionándolo con lo que se ha estudiado en clase sobre la inteligencia emocional.
7 Analiza uno de los muchos diálogos de la película mostrando su relación en el conjunto, su trascendencia para entender la historia...
8 Explica cómo se procuce la última sesión de Will con el psicólogo y que sucede en ella.
9 Ofrece una valoración personal de la película destacando aspectos como el  interés y originalidad del tema, originalidad en la visión del director, apectos  relaciónados con la materia, relación con otras películas o con el cine que conoces

Recuerda las normas básicas para el trabajo: entregar en folios, nombre y curso en la primera página, incluir las referencias de la información que se maneje, revisar expresión y ortografía...