EXAMEN EBAU 2018-9. Hº DE LA FILOSOFIA


OPCIÓN A
TEXTO
«Y por cierto que, no teniendo yo ninguna razón para creer que haya algún Dios engañador y no habiendo aún considerado ninguna de las que prueban que hay un Dios, la razón de dudar, que depende solo de esta opinión, es muy leve y, por decirlo así, metafísica. Pero para poderla suprimir del todo, debo examinar si hay Dios, tan pronto como encuentre ocasión para ello; y si hallo que lo hay, debo examinar también si puede ser engañador; pues, sin conocer estas dos verdades, no veo cómo voy a poder nunca estar cierto de cosa alguna. Y para poder encontrar alguna ocasión de indagar todo esto, sin interrumpir el orden que me he propuesto en estas meditaciones, que es pasar gradualmente de las primeras nociones que halle en mi espíritu a las que luego pueda encontrar, debo dividir aquí todos mis pensamientos en ciertos géneros y considerar en cuáles de estos géneros hay propiamente verdad o error» (RENÉ DESCARTES, Meditaciones metafísicas).

En este texto, Descartes reflexiona sobre el problema del conocimiento.

Cuestiones:
1.Exponga las ideas fundamentales del texto propuesto y la relación que existe entre ellas.
2.Exponga el problema de la sociedad y/o política en un autor o corriente filosófica de la época antigua.
3.Exponga el problema de la ética y/o moral en un autor o corriente filosófica de la época moderna.
4.Exponga el problema del ser humano en un autor o corriente filosófica de la época contemporánea.




OPCIÓN B
TEXTO
«Si están suficientemente institucionalizadas las correspondientes condiciones de comunicación, la política dialógica y la política instrumental pueden entrelazarse en el medio que representan las deliberaciones. Todo depende, pues, de las condiciones de la comunicación y de los procedimientos que prestan su fuerza legitimadora a la formación institucionalizada de la opinión y de la voluntad común. El tercer modelo de democracia que yo quisiera proponer se apoya precisamente en las condiciones comunicativas bajo las cuales el proceso político tiene para sí la presunción de producir resultados racionales porque se lleva a cabo en toda su extensión de un modo deliberativo» (JÜRGEN HABERMAS, «Tres modelos normativos de democracia», en La inclusión del otro)
.
Este texto trata el problema de la política.

Cuestiones:
1. Exponga las ideas fundamentales del texto propuesto y la relación que existe entre ellas.
2. Exponga el problema del conocimiento y/o realidad en un autor o corriente filosófica de la época medieval.
3. Exponga el problema del ser humano en un autor o corriente filosófica de la época moderna.
4. Exponga el problema de la ética y/o moral en un autor o corriente filosófica de la época contemporánea.

Examen 3ª evaluación 1 bachillerato C

Los alumnos que tienen que presentarse a la recuperación del martes día 4 con la 3º evaluación suspensa son:

-aquellos que no se presentaron al examen de la 3º.
-Gabriela de la Caridad Pérez Cuellar.
-Yanire García Zapata.

Psicologia. Tema 8. Actividades Optativas.

Hemos empezado el tema del inconsciente en la materia de Psicología.
como posibles trabajos optativos os dejo algunas sugerencias:

- Explicar en clase algún caso tratado por Freud, por ejemplo el caso de Elisabeth von R. que aparece en Estudios sobre la Histeria.
- Explicar alguno de los sueños interpretados por Freud.
- Analizar alguna de las ideas de Jung.
- Investigación sobre la hipnosis.
 - Investigación sobre la histeria.

Además puedeb hacer trabajos sobre alguno de los temas no tratados este curso, por ejemplo: la inteligencia, la inteligencia artificial, la memoria, la percepción...

Psicología. Actividad optativa Personalidad

Para el tema de la personalidad y los trastornos mentales sobre el que vamos a trabajar bastante tiempo,  propongo hacer una exposición acerca de :

- los test de personalidad: tipos, un test concreto...
- profundizar en algún trastorno de los que vamos a tratar en clase: depresión, esquizofrenia, TOC...
- trastornos mentales en la infancia.
- algún síndrome más minoritario o raro que no podamos tratar en clase.
- evolución histórica de algún trastorno.
-lectura del capítulo Las curas mentales más radicales del siglo, del libro Cuerdos entre Locos.
-lectura de alguno de los capítulos dedicados al autismo del libro de O. Sacks.

Platón- Aristóteles

Explicando las diferencias entre la metafísica platónica y aristotélica en 1º de Bachillerato...

Filosofía 1º Bachillerato. Tema Metafisica. Actividades Optativas

Para el tema de la Metafísica en el que estamos tratando la cuestión de la realidad, propongo realizar una exposición oral sobre:

- qué es la realidad virtual.
- apariencia y realidad: las ilusiones de los sentidos.

Repaso Aristóteles 2º Bachillerato

ARISTOTELES

1- ¿Cómo supera Aristóteles el dualismo ontológico de Platón?

2- ¿Qué solución plantea para el problema del movimiento?

3- ¿Qué significa que la Física Aristotélica es teleológica?

4- ¿Qué le lleva a plantearse el problema de dios?

5- ¿Cómo entiende Aristóteles el alma? Tipos.

6- ¿Cómo entiende la virtud?

7-¿Por qué la vida teórica es insuficiente para el ser humano?

8- ¿Qué diferencia establece entre seres humanos y animales?

9- ¿Por que la polis es anterior a la aldea?

10-¿Qué significa que los seres son sustancias?

Repaso Platón 2º Bachillerato

PLATON 

1-¿Por qué Platón sostiene un dualismo ontológico?

  

2- ¿Qué otros dualismos aparecen en su filosofía?

 3--¿Qué es la realidad para Platón?

   

4- ¿De qué trata la Ciencia según Platón y que nivel de conocimiento le corresponde?

   

5 -Indica la división del alma platónica.

6- ¿En que´consiste la teoría de la reminiscencia?

7- ¿Por qué diseña Platón una ciudad ideal?

8- Clases sociales.

9-¿Quien debe gobernar la ciudad ? ¿Por qué ?

10- Niveles de conocimiento en el mito de la caverna.

    

1º Bachillerato: actividad optativa tema Conocimiento Científico

Para aquellos que quieran hacer alguna actividad optativa sobre el tema de la Ciencia propongo realizar una exposición en clase sobre:

- la teoría de la Relatividad y A. Einstein.
- el problema de la Inteligencia Artificial.
- Copérnico y Galileo.

Actividad optativa tema 2 Psicología

En el tema 2 de Psicología se proponen como actividades optativas:

1- Lectura de un caso del libro El hombre que confundió a su mujer con un sombrero y exposición en clase.

2- Exposición sobre el experimento de los falsos recuerdos de Loftus (buscar información o extraerla del capítulo 8 del libro Cuerdos entre Locos)

3-Lectura del capítulo "Las curas más radicales del siglo" del libro Cuerdos entre locos y exposición en clase.

PSICOLOGIA TEMA 2

Del tema 2 de Psicología- Fundamentos biológicos de la conducta y el pensamiento- veremos, solamente, los apartados que indico aquí:

-2. El sistema nervioso (esquema) puntos 2.1 y 2.2

-3. Funcionamiento del sistema nervioso: puntos 3.1,3.2 , 3.3, 3.4, 3.5 (neuronas, sinapsis, neurotransmisores, plasticidad cerebral e investigación del cerebro)

 -4. leer los recuadros de las paginas 37, 38 y 39 y los casos que se lean en clase.